교과목해설
| 교과목명 |
해설 |
스포츠심리학
(Sports Psychology) |
인간의 행동을 과학적으로 탐구하여 보다 안정적인 수행을 하는데 그 목적이 있다. |
운동학습
(Motor Learning) |
운동 수행 과정에서 보다 효과적인 운동을 하기 위한 학습법을 연구한다. |
스포츠사회학
(Sports Sociology) |
본 과목은 게임현상 및 제도화된 게임으로서의 스포츠에 대한 개념을 이해하고, 사회제도로서의 스포츠를 이해한다. |
스포츠교육학
(Sports Pedagogy) |
스포츠 교육의 역사적 변천과정, 개념, 목표, 내용 및 방법 등을 교육학적 접근을 통해 살펴보고 스포츠 교육현장에 적용할 수 있는 이론적 실제를 학습한다. |
스포츠지도론
(Theory of Sports Teaching) |
스포츠 지도자가 숙지해야 할 이론적 기초를 학습하여 실제 현장에서 보다 유용하게 스포츠를 지도할 수 있는 자격을 갖춘 인재를 양성하는 교육을 실시하여 많은 스포츠현장에서 올바른 지도를 받을 수 있는 기회를 제공한다. |
코칭과학
(Science of Coaching) |
운동수행의 향상을 위해서 코치 또는 조력자의 역할을 설명하고 보다 나은 운동향상 방안을 제시하는데 목적이 있다. |
특수체육
(Special Physical Education) |
장애인, 노인, 유아 등을 대상으로 하는 특수체육의 발달과정, 관련법규, 각종 스포츠 등을 종합하여 특수체육 대상자의 사회참여에 관한 영역을 다룬다. |
건강체력평가
(Evalution For Fitness and Health) |
인간의 가장 기초적인 행동체력과 방위체력을 기준으로 다양한 측정방법과 평가방안을 제시하고 해결방안을 모색하며 건강한 삶을 유지할 수 있는 준거와 기준을 제공한다. |
레크리에이션론
(Theory of Recreation) |
과학 문명의 발달로 인하여 현대 생활에서 증가하는 여가 시간에 대비한 레크리에이션의 의의, 필요성, 형태에 대하여 개론적으로 교수한다. 구체적인 교수 내용으로는 레크리에이션의 개념, 가치, 목적 등과 활동에 필요한 지식과 기술, 그리고 실제 활동 등이 포함된다.. |
구급및안전관리
(First Aid & Safety Supervision) |
스포츠 상황이나 응급구조 상황에서 보다 빠르게 대처하여 위기를 극복해 나갈 수 있는 자질을 함양하는데 그 목적이 있다. |
레저스포츠론
(Theory of Leisure Sports) |
본 과목은 급증하고 있는 현대인들의 레저스포츠에 대한 욕구를 충족시키는 데 필요한 효율적인 실기 지도 및 이론을 탐구한다. |
장애인스포츠
(Disabled Sport) |
장애인이 다양한 스포츠 활동에 참여할 수 있는 교육모형을 연구하고 탐구한다. |
운동부하검사
(Treadmill Test) |
운동부하검사는 일반적으로 관상동맥 질환을 측정하는 검사방법이며 다양한 상황에서 심폐기능 등 여러 가지 기능손상을 알아보고 예방하기 위한 검사방법이다. |
스포츠과학
(Science Sports) |
스포츠는 단순히 운동으로 인식되는 경향이 많다. 운동이라는 개념과 더불어 여러 가지 기본적인 이론과 과학의 내용을 인식하고 스포츠를 수행한다면 과학의 원리를 바탕으로 보다 효율적인 운동능력을 발휘할 수 있도록 교육한다.. |
체육원리
(Basic Studies In Physical Education) |
철학을 배경으로 체육목적, 과정, 방법 등을 고찰하며 체육현상을 상이한 철학적 관점에서 연구하고 이를 분석하여 심신상관의 문제, 인간형성의 문제, 체육운동의 의미부여, 가치부여, 방향부여 등 제반 내용을 학습한다. |
한국체육사
(Korea Sports History) |
한국체육의 생성 및 발전사에 대해 알아보고 현재의 체육과 미래의 체육의 역사 및 고찰 위주의 수업으로 교육한다. |
스포츠마사지및테이핑
(Sports Massage & Tapping) |
실용적이고 과학적인 스포츠 마사지와 테이핑의 전문적인 기술을 습득하여 사회가 필요로 하는 전문가를 육성한다. |
운동상해
(Sports Injury) |
스포츠 상황에서 발생되는 부상기전을 이해하고 올바른 치료적 방법들을 배움으로서 Sports medicine에 관련된 전문가를 육성한다. |
운동역학
(Biomechanics) |
인간의 움직임을 과학적으로 분석하고 동작을 보다 용이하게 하여 수행의 안정성을 통해 효과를 극대화 시키는 방법을 연구한다. |
유아체육
(Physical Activity for Children) |
신생아, 유아, 청소년에서 나타날 수 있는 형태학적 신체활동을 연구하고 건강한 성장을 위한 다양한 스포츠 교육방안을 제시한다. |
기능해부학
(Functional Anatomy) |
인체를 해부학적으로 다루어 그 구조와 연관 관계를 연구하는 학문이며 기능적으로 움직임과 관련한 조건들을 이해하고 밝히는 영역이다. |
스포츠재활
(Rehabilitation Techniques in Sports Medicine) |
스포츠 상황에서 발생되는 부상기전을 이해하고 올바른 치료적 방법들을 배움으로서 Sports medicine에 관련된 전문가를 육성한다. |
병태생리학
(Human Disease) |
병태생리학은 감염과 종양과 같은 질병과정의 필수적인 개념을 연구하는 영역으로 계통별 질병의 원인과 예방법을 알아보고 건강한 삶을 유지하기 위한 지침을 배우는 영역이다. |
체육측정평가
(Measurement and Evalaution in PE) |
체육의 학습 및 훈련방법의 성과를 평가하며, 보다 효과적인 학습방법을 모색하기 위해 체격 및 체력, 운동소질 등의 측정에 관한 이론과 실습, 얻어진 자료의 통계처리방법과 그 결과를 합리적으로 평가하는 방법을 연구한다. |
운동처방론
(Exercise Prescription) |
운동처방은 운동시작 전후 목표를 이루기 위해 자신의 신체와 가장 적합한 체력분석 방법, 운동지도방법론, 성인병예방운동론 등의 영역을 배워나가는 학문이다. |
건강교육
(Health Education) |
현대사회의 스트레스와 관련하여 정신적, 육체적으로 건강한 삶을 살아가는 방법을 제시하고자 한다. |
노인체육
(Physical Activity Introduction of Older Adult) |
고령화 사회에 대한 사회적 관심의 증가와 더불어 노인인구증가에 따른 사회적 부담의 증대, 만성질환중심의 질병구조와 같은 노년기 건강문제는 개인적 차원에서뿐 아니라 사회정책의 중요한 대상이 되고 있다. 이에 본 교과는 노인들의 신체적/정신적 질병 및 올바른 식습관/생활습관 등을 학습함으로서 건강의 예방적 측면뿐만 아니라 질병을 가지고 있는 노인들의 관리 및 처치를 학습하는데 목적이 있다. |
운동생리학
(Sports Physiology) |
이 과목에서는 인간의 행동을 생리학적으로 규명하고 관찰하여 조절기전을 알아보는데 그 목적이 있다. |
트레이닝론
(Theory of Sports Training) |
본 과목은 실제로 일상생활에서 어떻게, 어떤 방법으로 신체운동을 해야 할지 구체적으로 제시한다. |
소메틱필라테스
(Somatic Pilates) |
현대사회는 풍요로운 삶을 살기 위하여 건강에 관심이 많은 시대이며, 개인적으로도 기본적인 운동이 요구된다. 이에 발맞추어 바쁜 현대인들에게 기본적으로 할 수 있는 다이어트 체조와 요가를 습득하게 함으로서 순환계, 근육계, 신경계까지도 건강할 수 있는 방법을 제시한다. |
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